第一赛马网了解到，近日，国家体育总局发布了《体育总局办公厅关于做好2023年全国体育教练员岗位培训工作有关事宜的通知》。
通知表示，为贯彻落实党的二十大精神，紧盯体育强国建设人才需求，不断提升教练员岗位培训质量和水平，根据《体育教练员岗位培训管理暂行办法》（体规字〔2019〕1号），现将2023年全国体育教练员岗位培训计划（附后）印发，有关单位根据《办法》的规定，围绕本项目或本地区教练员岗位培训工作需求和重点任务，切实做好培训组织、课程建设、人员推荐和沟通协调工作。
▲图片来自体育总局截图
此前2月，体育总局和中央编办、教育部、人力资源社会保障部四部门也联合发布了关于在学校设置教练员岗位的实施意见，进一步加强学校体育工作力量，有效促进青少年身心健康和全面发展。有分析认为，随着马术越来越受学校体育课欢迎，相关教练人员的配置也是时候向更规范、标准、专业方向提升了。
2023年全国体育教练员岗位培训计划马术共12项
通知在下面列出了四点要求，包附有2023年全国体育教练员岗位培训计划，其中包含9项科教司主办的教练员岗位培训和训练讲座，以及总局各项目中心、协会主办的培训班，当中包括马术项目。
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第一赛马网留意到，值得一提的是，3月20日，中马协专业人才培养计划——四星五星级教练员培训在海澜国际马术俱乐部正式开课。这是2021年中国马术协会公布星级教练员培训体系以来的第一次四星五星级教练员培训。共有50多位教练员参与到为期4天的高星级教练培训的课程中来。
此外，中国马术协会星级教练员体系对应国家体育总局的教练职称评定，对于在机关单位工作的教练员、运动员的岗位晋升也有帮助，能够满足不同需求的学员的要求。
学校设置教练员岗位，体育课或能跟冠军骑手学习
随着新修订的《体育法》今年1月1日正式实施，新学期开始后，体育逐渐成为主科项目之一，未来的体育教育将会全面升级，而马 术作为体育课的新兴力量有望成为“香饽饽”。例如武汉市在部分中小学中开展“小小骑士进校园”马术公开课试点工作，通过马术公开课，探索学校马术运动普及的创新模式和校园兴趣课程创新的新机制，组建高水平青少年马术运动队，建设一批积极参与马术运动的特色学校和培训基地。而新疆阿勒泰市更是率先将马术纳入中小学特色体育课程，成为全国首个将马术作为中小学特色体育课的城市。
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马术运动的发展离不开优秀的教练员、运动员做出的贡献和 投入。 此前，体育总局和教育部两大部门联合发布的《体育总局办公厅 教育部办公厅关于开展2022年全国青少年科学健身指导普及工作的通知》 有提到 按照体校、青少年体育俱乐部进校园开展课后体育服务要求，组织优秀运动员、教练员深入学校、社区开展科学健身指导服务。
如何让学校的学生放心学习马术，教练员的专业素养很重要。今年2月，体育总局和中央编办、教育部、人力资源社会保障部四部门联合发布了关于在学校设置教练员岗位的实施意见。通过在学校设置专门的教练员岗位，解决体育专业人才进校园的路径问题。一方面，将提升学校体育教学水平，促进青少年全面均衡发展；另一方面，将有利于保障退役运动员继续发光发热，推进体教融合。
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学校可根据工作实际，设立专（兼）职教练员岗位。有条件的地区可以通过购买服务方式，与相关专业机构等社会力量合作向学校提供体育教育教学服务，缓解体育师资不足问题。学校教练员按照学校体育工作计划，发挥专业特长，参与体育教学和训练工作。主要承担学生体育运动专项技能、体能训练和体育后备人才选育工作，承担学校体育赛事活动组织、学校运动队训练竞赛管理、运动损伤防护康复等知识技能传授，以及学校体育社团、体育俱乐部的建设管理等工作。
《人民日报》指出，学校教练员不同于体育老师，并不一定需要教师资格证；但他们也不同于普通教练，学校教练员是教育部门正式工作人员。这表明学校教练员是专岗专用，纳入专业技术岗位进行管理，其教学素质和水平等也更有保障。意见鼓励退役运动员在学校教练员岗位继续发挥专长，明确各地可拿出一定数量的学校教练员岗位面向取得一级及以上运动员技术等级的退役运动员公开招聘。对退役运动员来说，加强各方面学习有助于更好地转型，马术骑手也可参与其中，让更多青少年爱上马术，熟悉马术。
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国家体育总局印发《“十四五”体育发展规划》按照体育的各个领域来阐述“十四五”时期体育改革发展的主要任务，安排了12个部分，包括全民健身、竞技体育、青少年体育、体育产业等，并明确了这些领域的工作思路和重点任务。而作为正在兴起的越来越受到青少年青睐的马术运动以及相关马产业也将会得到改善。而随着第一届全国学生（青年）运动会将于今年在广西开幕，并且设立马术运动，青少年体育的发展将会得到越来越多的重视！
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